【摘 要】
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面对新课标的深入实施,小学语文教学在理念、方法、内容、评价等方面进行了系统的改革。目前恰好处在这些改革实施的转型时期。口语交际是全新的教学内容,如何立足于现今仍在
【机 构】
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杭州市茅以升实验学校 浙江杭州310016
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面对新课标的深入实施,小学语文教学在理念、方法、内容、评价等方面进行了系统的改革。目前恰好处在这些改革实施的转型时期。口语交际是全新的教学内容,如何立足于现今仍在使用的浙教版教材(第七～十二册),在语文课堂教学中落实口语交际学段要求,是中、高段语文老师要研究的重要课题。
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