调控课堂纪律的为师之道

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当前,无论是报刊上,还是社会言谈上,特别是热闹的现实校园中,都谈论着一个话题“:现在的学生真难教”。尤其是在教学的中心阵地——课堂上,经常会出现一些小插曲,甚至是小风浪。昔日的宁静课堂受到了冲击。究其原因是:我们的教学对象发生了变化,不机械地接受老师讲、他们听的传统模式。他们中有些人在某些问题上甚至有了老师一争高低的愿望与行动,虽然他们的方式、方法不一定恰当,但这一新的教学相长的形式,代表了中国新教育形势下的问题。课堂上学生经常会出现思想不集中,搞小动 At present, there is a topic talked about both in the press and in the social discourse, especially in lively and realistic campuses: “The students are really hard to teach.” Especially in the center of teaching - the classroom, there will often be some episode, or even a small storm. The quiet classroom of the past has been hit. The reason is: our teaching object has changed, not mechanically accepted the teacher to speak, they listen to the traditional model. Some of them even have teachers’ desperate wishes and actions on certain issues. Although their methods and methods may not be appropriate, this new form of teaching and learning represents the problems under the new situation of education in China. Students in the classroom often appear to lack of concentration, engage in minor moves
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