【摘 要】
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自上世纪八十年代短期职业大学诞生以来,中国特色高等职业教育经历着十分曲折的发展过程,同时,也是我们不断提高认识、不断由党和政府推动发展、由项目建设引领发展的过程。
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自上世纪八十年代短期职业大学诞生以来,中国特色高等职业教育经历着十分曲折的发展过程,同时,也是我们不断提高认识、不断由党和政府推动发展、由项目建设引领发展的过程。本文从历史发展的宏观视角,回顾了我国高职教育四十年的发展轨迹,并基于若干重要文件与会议,剖析了中国高职教育的发展逻辑。在此基础上,本文就学习贯彻《国家职业教育改革实施方案》、推进中国特色高水平高职学校建设,提出了分析思考。
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