【摘 要】
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目的:分析幼儿心理健康影响因素.方法:选取3-6岁幼儿作为本次研究对象,收取例数和收取时间分别为——100例;2016年5月25日至2017年6月28日,分析影响幼儿心理健康的相关因素,
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目的:分析幼儿心理健康影响因素.方法:选取3-6岁幼儿作为本次研究对象,收取例数和收取时间分别为——100例;2016年5月25日至2017年6月28日,分析影响幼儿心理健康的相关因素,并实施相关对策.结果:影响幼儿心理健康因素主要包括幼儿园、家庭、社会、同伴,其中家庭因素占比90.00％、社会占比85.00％、幼儿园80.00％、同伴70.00％.3-6岁幼儿实施后心理状态评分情况显著优于实施前,P<0.05.结论:影响幼儿心理健康的因素较多,如幼儿园因素、家长因素,应帮助幼儿建立良好的亲属关系及师生、同伴关系,从而有效改善幼儿心理问题,值得研究.
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