【摘 要】
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随着我国国际贸易的迅速发展,为了培养出满足社会需求的专业人才,各高职院校纷纷设置商务英语专业。然而多数学校在设置该专业课程时,重点考虑社会需求,对学生的个人需求不够
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随着我国国际贸易的迅速发展,为了培养出满足社会需求的专业人才,各高职院校纷纷设置商务英语专业。然而多数学校在设置该专业课程时,重点考虑社会需求,对学生的个人需求不够重视。本文根据Hutchinson和Waters的需求分析框架理论,对笔者所在高职院校商务英语专业学习者及毕业生进行调查,通过资料反馈对专业教学现状作出分析,并对专业课程设置提出一些建议。
With the rapid development of China’s international trade, in order to cultivate professionals to meet the needs of society, all higher vocational colleges have set up business English major. However, most schools, when setting the course, focus on the needs of the community and pay insufficient attention to the individual needs of students. Based on Hutchinson and Waters’ demand analysis framework, this paper investigates the business English majors and graduates in the vocational college where I live, analyzes the current situation of majors teaching through data feedback, and puts forward some suggestions on the setting of specialized courses.
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