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校园文化侧重于实践性。大学的教育倾向于就业教育,它们并不是以提高学生理论知识水平位终极目标,更侧重于人文精神教育方面,其核心内容是成人教育或做人教育,是使人格更加完善。艺术实践的根本目的在于提高人们的审美素养,丰富学生的人文精神。艺术的欣赏和创造都是在联想、想象等心理作用下才实现的。在校园文化活动的开展过程中,艺术实践具有重要的意义。