【摘 要】
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以英语核心素养中培养学生的文化品格为论述要点,从跨文化角度阐释其对丰富学生认知视野和思维的促进作用。围绕立德树人的主题,引导学生从中外文化的理解和对优秀文化的认同
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以英语核心素养中培养学生的文化品格为论述要点,从跨文化角度阐释其对丰富学生认知视野和思维的促进作用。围绕立德树人的主题,引导学生从中外文化的理解和对优秀文化的认同中主动调整学习策略,强化尊重差异、综合巧用、欣赏原著、拓展延伸等策略运用,以利于培养学生的面向世界的全球化眼光,为积淀丰富知识底蕴与文化内容奠定坚实基础。
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