欧盟委员会制定高等教育国际化新战略
　　据世界大学新闻网2013年7月12日报道，为了应对全球化挑战，巩固欧洲在国际高等教育领域的地位，欧盟委员会近日制定了一项新的高等教育国际化战略。新战略提出了一系列措施，包括确保欧盟毕业生获得国际化背景下所需的技能，指导高校制定全面的国际化战略。新战略不仅强调要吸引更多外国学生，还强调欧洲学生必须更加努力以应对国际化挑战。欧盟将为推进欧洲高等教育的国际化提供强有力的政策支持和财政激励，并呼吁欧洲各国推行加强而非阻碍国际流动的移民政策。
　　欧盟委员会委员瓦西利乌表示：“目前有85%的欧盟学生没有参与到国际流动中来，我们必须提高这部分学生的国际化水平。”同时她强调，国际化不只是提高流动性的问题，大学必须开发更多国际化课程，促进对学生语言技能的培养，扩大数字化学习的机会。她明确指出，“新战略的目标不是加强而是保持欧洲在教育国际化中的地位。虽然欧洲对接收了世界上45%的国际学生已经很满足了，但不能总是以此为傲。”
　　欧盟委员会预计，到2020年，欧盟国家的国际学生的总数将从当前的400万增至700万，增加的学生中大部分将来自中国、印度和韩国。为了保持欧盟国家在教育国际化上的领先地位，欧盟高等教育机构需要进一步加强对国外学生的吸纳能力。瓦西利乌表示，欧盟委员会将会预留资金支持欧洲大学之间分享经验以及相互学习。欧洲国家必须密切合作，确保高等教育机构提供更好、更国际化的课程，增强欧洲高等教育对全球学生的吸引力，并对社会和商业需求做出更有力的回应。
　　2014年至2020年，欧盟将每年投资4亿欧元用于欧洲高校的国际合作与交流。这也将促进欧洲成为全球学习与研究的基地。欧洲高校需要根据自身实力进行自我定位，并在欧洲内外寻找合作伙伴，包括进行商业性的国际化战略合作，与发展中国家及其高等教育机构合作等。数字化教育的新趋势和大规模网络课堂的兴起将促进欧洲高等教育机构在全球建立伙伴关系，通过多样化学习方式提高教学质量。
　　欧盟委员会还将与主要的国际伙伴开展双边和多边政策对话，在国际教育领域加强政策研究，提出数字化学习的倡议，在教育中更好地使用信息通信技术并开放教育资源。
　　（华东师范大学课程与教学系邓莉编译）