【摘 要】
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教育强国,人人有责,人人尽责rn教育是头等大事,每个人从生下来的那刻起就开始接受教育.家庭是人生中第一所最好的学校,父母是最好的第一任老师,家庭教育是一种无可替代的终身
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教育强国,人人有责,人人尽责rn教育是头等大事,每个人从生下来的那刻起就开始接受教育.家庭是人生中第一所最好的学校,父母是最好的第一任老师,家庭教育是一种无可替代的终身教育.紧接着是幼儿、小学、初中教育,这是人类教育的关键期和黄金期,是关系到一个人将来会成为什么样人的基础教育.在这个时期,遇上好校长、好老师就是人生中的一大幸事.然而,用仁爱之心教育我们的子孙后代,这不光是父母的事,也不全是学校、老师的事,更是全党全民的大事.上至每个领导,下至每个国民,人人有责,人人尽责.
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不管任何藏书丰富的图书馆，假如不加整顿杂乱无章的话，它给予我们的利益还不如那些规模小、藏书少，但整理得条理井然、分类清楚的图书馆，同理，不管你学识如何渊博，如若不能反复思考咀嚼消化的话，它的价值将远逊于那些所知不多但能予以深思熟虑的知识。何以言之？因为我们若要将所学得的知识消化吸收，变为己有，并且能够充分应用发挥的话，就必须经过思考的过程。 思考和读书在精神上的作用，可说是大异其趣，其距离之大恐
缩窄性心包炎(constrictive pericarditis,CP)是一种心包的慢性炎症过程,该过程导致心包逐渐增厚并发生粘连,最后形成僵硬的纤维外壳包绕心脏,从而限制心脏的舒张。目前该病
日前,已经退休的易中天教授在直播里被问到了一个问题:能不能给四大名著排个顺序.易教授的排序是:《红楼梦》《西游记》《水浒传》,而《三国演义》不但叨陪末座,还被易教授从
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编者按 李泽厚，著名哲学家，主要从事中国近代思想史和哲学、美学研究。本文摘编自《中国现代诸作家评论》（1995）、《理念与情爱的冲突》（1995）、《与刘再复的美学对谈录》（2009）、《彷徨无地后又站立于大地》（2010）、《共鉴五四新文化》（2009）、《浮生论学》（2002）等，集结了李泽厚先生对中国现代诸作家的评价，体现了他对中国现当代文学的深切思考。 我是顽固的挺鲁派，从初中到今日，