浅谈中学数学教学中师生关系的建立

来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:UsherChen2431
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学是指教师教与学生学两方面的互动过程,在教师的教与学生的学的相互影响、相互促进的过程中,教师与学生之间必然会形成一种微妙的人际关系。作为一名中学数学教师,能与学生建立起和谐的师生关系是教学活动是否成功的关键。在传统的教育观念下人们通常认为教师是传授知识的人,学生要按照教师的要求学习,这样教学就变成了教师的教和学生被动的学。新时代教学是教师的“教”与学生的“学”的相互统一的结果,这个统一就是教师与学生之间的互动,就是师生间的良好关系。下面就谈谈笔者在教学活动中的几点感受。
其他文献
小学阶段是学生学习英语入门知识的关键时期,学生们在此期间掌握的知识、养成的习惯都会对其今后的学习产生相应影响.为了使刚升入初中的学生以更加积极的状态参与到英语学习
护理实验教学是中职护理教学中的一个重要环节,通过实验教学可以使学生掌握一定的护理操作技能。但从整体上看,当前的护理实验教学尚有一些不足之处,要想真正提高护生的护理
【正】 在抗日民族战争中,中国共产党不仅要领导全国人民战胜日本帝国主义的侵略,同时还要随时揭发与制止以蒋介石为首的反共投降派的投降活动,教育全国人民提高警惕,加强胜
教育的本质是促进人的全面发展,它呼唤人文主义精神走进语文课堂。作为新时期的高中语文教师,更应该重视人文主义精神与教学的结合,培养出更多优秀的人才。