儿童外伤性白内障摘除及人工晶体植入术临床观察

来源 :中国实用眼科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuxuedong0628
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摘要:本文從中小学语文阅读教学的整体角度出发,对当前中小学语文阅读教学脱节的现状进行分析,在分析其影响因素的基础上,结合教学实践,探求中小学语文阅读衔接的对策,试图建立中小学语文阅读衔接的模式,从而促进教师教学观念、教学能力、教学效率及学生学习能力、综合素质的全面提高。  关键词:中小学语文;阅读教学;现状分析;衔接对策  中图分类号:G633.23文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2