【摘 要】
：
初中的历史教学除了完成知识的传授外,更重要的是培养初中学生的历史学科能力.初中学生的历史学科能力包括阅读能力、观察能力、分析能力、概括能力等等.其中,最基础的能力是
论文部分内容阅读
初中的历史教学除了完成知识的传授外,更重要的是培养初中学生的历史学科能力.初中学生的历史学科能力包括阅读能力、观察能力、分析能力、概括能力等等.其中,最基础的能力是阅读能力.阅读是从书面材料中提取信息的过程.阅读是每个人都应具备的基本能力,是每个同学必须掌握好的学习方式,也是观察、分析、思维等高层次能力的基础.现代教育心理学的研究表明,正处于生长发育期的中学生自主阅读后的记忆率要比单纯听讲后的记忆率高出1.66倍.反复的科学实验证明,靠听觉获得的知识3天后可保留15%,而靠视觉获得的知识3天后可保留35%
其他文献
作为我们教师要用启发式教学思想武装自己的头脑,并选择好体现启发式教学思想的适合学生学习内容的教学方法,巧妙地运用教学艺术及信息化多媒体技术,积极地创设教学情景,进行
什么样的课堂教学是有效的？大多数老师有这样一种观点：一堂课上老师完成了课时教学计划，学生也比较顺当地达到了教学目标，那就是有效了；如果教学过程中学生能积极思考，主动探究问题
高中思想政治课程相对于其他学科课程而言，在学生公共参与素养培育方面具有独特优势。其内容的时代性，有利于增强公共参与素养培育的有效性；情景的生活化，有利于增强公共参与素养
随着信息技术的发展，特别是Internet技术应用的飞速发展，互联网越来越成为政府、企业、个人进行信息交流的不可缺少的工具。“互联网申报”作为电子申报方式的一种，目前在国内税
本刊今年第1期出版发行后，读者反响热烈。其中迟泽厚《就几个历史问题给某同志的一封信》，杨奇《传记、回忆录失实种种》两篇文章，更是获得一片叫好声。这两篇文章好就好在郑重
笔者有好几个邮箱，分别接收不同邮件，所以笔者惯用的邮件客户端程序是Foxmail。虽然Foxmail已经有强大的反垃圾邮件功能，不过笔者还是喜欢在接收邮件前，先使用“远程邮箱管理”筛
德育是当前学校教育的一个重点研究课题,狠抓德育也是素质教育教学改革针对以往教学实践进行改革和创新的体现.那么在学校各项工作的开展过程中,如何从总体上规划好德育工作,
大家早已领教过Snaglt和HyperSnap强大的截图功能，不过：它们却无法截取自身。默认情况下，当我们按下截图热键后，软件窗口就会自动隐藏起来，从而无法截取软件自身的画面。如果你有
研制了复合聚合醇处理剂,复合聚合醇的浊点可以通过改变组分的比例进行调节。利用聚合醇与氯化钾的协同增效作用,研制了氯化钾/聚合醇钻井液体系,对钻井液体系性能进行了评价
目的探究心脏手术患者导管相关性感染的危险因素及其免疫功能与感染的相关性分析,为临床治疗提供参考依据。方法选择2010年1月-2016年1月在医院心脏外科收治的720例需要心脏