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具备自主学习能力是远程自主学习者学习的前提和条件,也是现代远程教育的基础之一。从当前情况看,远程教育学习者的自主学习能力有待提高,引导改变学习者的动机、提高学习自律性是值得关注的问题。这取决于教育者的积极引导,使学习者对学习的需求与其外在动机趋于统一,“导学”策略的引入是一个可行的办法。
远程教育与学生自主学习能力的研究
【摘 要】
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具备自主学习能力是远程自主学习者学习的前提和条件,也是现代远程教育的基础之一。从当前情况看,远程教育学习者的自主学习能力有待提高,引导改变学习者的动机、提高学习自
【机 构】
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天津广播电视大学文法学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2017年13期
【基金项目】
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2014-2015年度国家开放大学委托课题“自主学习模式下开放教育发展制约因素与对策研究”研究成果(课题编号:G14A0216W)
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