【摘 要】
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高校大学生作为社会主义现代化建设的建设者和接班人，对其进行意识形态教育不仅是培育社会主义事业合格接班人的客观要求，也是巩固马克思主义意识形态指导地位的现实需要。新形
【基金项目】
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2015年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“‘一带一路’与国际经济秩序演变研究”(15YJCGJW001)
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高校大学生作为社会主义现代化建设的建设者和接班人，对其进行意识形态教育不仅是培育社会主义事业合格接班人的客观要求，也是巩固马克思主义意识形态指导地位的现实需要。新形势下，探析高校大学生意识形态教育面临的挑战，提出新形势下加强高校大学生意识形态教育的策略：正确处理好高校大学生之间的利益需求；以马克思主义人学理论为基础，构建高校大学生意识形态教育机制；综合各方教育，以社会主义核心价值观引领意识形态教育。
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