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提高自己的业务能力。对于数学教学来说,学生们学会了某一种数学知识,却没有学会学习的方法,更不会把数学知识应用到生活中去,只是为了学习而学习,为了考试而学习。这不但不能达到素质教育的要求,反而抑制了学生本身具备的能力,堵死了学生多方面发展的道路。
如何提升农村小学数学教师的教学能力
【摘 要】
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提高自己的业务能力。对于数学教学来说,学生们学会了某一种数学知识,却没有学会学习的方法,更不会把数学知识应用到生活中去,只是为了学习而学习,为了考试而学习。这不但不
【机 构】
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山东省日照市莒县洛河镇中心小学
【出 处】
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儿童大世界:教学研究
【发表日期】
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2019年2期
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