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“教、学、评”一体化视域下历史学科核心素养的培养探究
“教、学、评”一体化视域下历史学科核心素养的培养探究
来源 :中学历史教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chinadaidai
【摘 要】
:
<正>《普通高中历史课程标准(2017年版)》中对深化教学与评价改革提出明确要求:大力推进围绕培养学生历史学科核心素养的教学改革。各地区和学校要努力创设有利于教学改革的
【作 者】
:
刘芳芳
【机 构】
:
首都师范大学附属中学;
【出 处】
:
中学历史教学参考
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
历史学科核心素养
柏拉图
亚里士多德
人文精神
雅典民主
古希腊
颁奖词
总结评价
培养探究
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<正>《普通高中历史课程标准(2017年版)》中对深化教学与评价改革提出明确要求:大力推进围绕培养学生历史学科核心素养的教学改革。各地区和学校要努力创设有利于教学改革的环境,积极引导历史教师探索基于培养学科核心素养的历史教学模式和教学方法。建立基于历史学科核心素养的评价制度。各地区和学
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