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文字是语文学习的基础,识字教学是语文教学的重要组成部分,对学生打好语文基础有重要意义。目前识字教学还存在识字过程乏味、教学方法单一等问题。教师应深刻认识趣味识字法的重要性,通过实践活动激发学生识字兴趣,利用识字形式多样性进行趣味教学,将识字教学与生活相融合,增强师生互动,营造识字氛围。
趣味识字法在语文教学中的应用刍探
【摘 要】
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文字是语文学习的基础,识字教学是语文教学的重要组成部分,对学生打好语文基础有重要意义。目前识字教学还存在识字过程乏味、教学方法单一等问题。教师应深刻认识趣味识字法
【机 构】
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甘肃省临洮县金泽小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年22期
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