【摘 要】
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对企业财务进行分析与评价有两大指标体系——财务因素指标体系和非财务因素指标体系。实际工作中,人们往往对利用财务指标体系对企业财务状况进行分析相当重视,而对非财务指标
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对企业财务进行分析与评价有两大指标体系——财务因素指标体系和非财务因素指标体系。实际工作中,人们往往对利用财务指标体系对企业财务状况进行分析相当重视,而对非财务指标的运用方面,则重视不够。作者力图通过自己的心得,引起理论界和实务工作者对此问题的重视和研究。
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随着互联网技术的飞跃发展和智能手机时代的到来,自媒体作为一种新的媒介传播手段日益成为了人们的一种生活方式。而所谓的自媒体,就是指大众发布自己所思所想的平台,譬如各
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高中生物教学需要我们帮助学生利用生物学的基本规律与原理,来解释社会和日常生活中的相关问题与现象,在探索、实践的过程中建立基本的生物学概念。生物课程中的知识产生背景以及学生的操作、实践诸多方面都与“生活生物”息息相关,而对生活问题的理性分析与思辨则是“学科生物”具有的属性。生物知识起源于客观世界,生物现象的发生、发展根植于现实的世界,同时又为解决实际问题服务的。但是生物学科并不是普通生活现象的一般反
【摘 要】 中职语文作为基础课程,在提升学生的人文、职业、信息素养和创新能力上具有重要性,而信息化时代的到来,需要教师与时俱进,在教学中运用信息化方式,进而提升学生对语文学习的兴趣和语文实践能力。本文对中职语文信息化教学实现的路径进行分析,旨在为中职语文教学改革提供参考。 【关键词】 中职语文;信息化教学;实现路径 中职语文作为一门课程,与其他专业课程相比,覆盖的范围和应用领域更加广泛,其承载
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指向美术核心素养的课堂教学,是通过有效的现代教育技术、真实的情景创设、现场写生绘画、表演与游戏、丰富的语言运用等多种教学手段,突出以视觉形象为本的学科特点。美术教师用自己独特的课堂设计、独特的教学风格引领学生走近大师,品味生活,寻找美材。能充分展现出视觉审美、创意实践的美术课堂,既要继承传统中有效的教学手段,又要有新的有效教学方式、方法。我们开展的《指向美术核心素养的课堂教学设计优化的实践研究》这