【摘 要】
:
对农民工子女实施义务教育、保护弱势群体的受教育权是政府的责任,是维护社会稳定的前提.应从道义性扶贫转向制度性扶贫;适时修改<义务教育法>,明确流入地政府的法律责任;加
论文部分内容阅读
对农民工子女实施义务教育、保护弱势群体的受教育权是政府的责任,是维护社会稳定的前提.应从道义性扶贫转向制度性扶贫;适时修改<义务教育法>,明确流入地政府的法律责任;加大中央财政的转移支付力度,国家设立农民工子女教育专项经费,对"特困生"实行免费义务教育;多渠道安排农民工子女就学,公办学校应承担起接收农民工子女就学的主要任务,加强对简易学校的规范和扶持.
其他文献
湖北省武汉市育才小学创建于1954年。原名武汉干部子弟学校。1957年改为武汉市第一师范学校附属小学,1984年改为武汉市育才小学。校园占地面积19997平方米。校园葱郁流绿,整洁
本研究针对当前教育中学生的成绩预警系统的设计现状,分析学生成绩预警系统手段,找到学生成绩提高与信息手段的契合点,探索出一种针对学生成绩管理的方法,进行方案实施和分析
王夫之将"气"提高到本体的地位。他从气本论出发,批评朱熹的"理"僵化不动,批评王阳明的"良知"是虚幻的、空洞的,在此基础上提出"气质中之性"来消解宋明理学中"天地之性"与"气质之性"的双
中国教育学会成立25年来,积极开展群众性学术研究和交流活动.学术研究涉及许多重大理论问题和实际问题,以及基础教育改革和发展中的热点、难点问题.学会还积极进行教育改革实
口语能力是一个人一生所应具备的能力。为学生从小打下坚实的基础,让他们成为能说会道、温文尔雅的人,是我们语文教师的重任。培养农村小学生尤其是中低年级学生的口语交际能力,教学法不妨“土”一点:让学生每天对自己的好朋友或同桌说一件事,讲一句话,把每天的学习情况向家长汇报,睡觉时自己在脑海中对一天的学习和生活进行一次小结,经常和大人谈心等,让学生不知不觉地进行口语交际,在增进人与人之间的感情过程中,锻炼孩
校园文化建设,是现代学校管理的深层次内容.笔者试对校园文化及其建设做如下探讨.一对校园文化的认识校园文化是学校管理者和全体师生员工在学校建设、教育教学和学校管理的
2013年国考报名出现“井喷”,其中,重庆调查总队合川、南川调查队的业务科室科员职位,成为最多人争抢的“香饽饽”。合川调查队相关负责人说,科员的月工资2000多元,工作地点在合川
其实,很早几年前,我就将史铁生的很多本书买来,但是搁在书架上,几乎没有去读。这种距离并不是因为我不喜欢他的文字,而是,我在寻找或者说在等候一种与他相遇的极佳时机。我不
实施新课程改革以来,很多省份把文学名著列为考查内容。在“以考促读”等强烈功利心的逼迫下.文学名著“教什么”的问题比起“怎么教”更显得突出抢眼。该如何立足于文本样式。
汉、藏中学生在数学学习总体元认知、元认知知识和元认知体验上差异显著,汉族中学生的总体元认知和元认知知识水平高于藏族中学生,而在元认知体验水平上则低于藏族中学生;汉