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英国大哲学家培根说过:“读书塑造性格。”学生的兴趣、性格、理想、世界观的发展与形成,都受阅读内容的影响,阅读对学生的个性萌芽有重要作用。小学低年级是培养儿童阅读兴趣、习惯的重要阶段。学生在学校阅读的时间很有限,大量的阅读时间应该在课余。那么,家校应如何携手,共同培养学生的阅读兴趣,使学生养成良好的阅读习惯呢?