【摘 要】
：
文章通过对生态系统服务研究相关文献的整理与回顾,在生态系统服务研究历程梳理与取向判断的基础上,获取并整理国内外相关领域文献数据,利用CiteSpace软件,从整体趋势、来源期刊、资助基金、机构作者以及热点前沿等多个角度,进行文献数据计量与可视化分析,探讨生态系统服务研究未来发展方向,并提出可能的研究思路,力求推动生态系统服务研究进一步发展。研究发现:（1）国内外生态系统服务研究发展历程相似,经历功
【基金项目】
：
全国统计科学研究项目“中国居民生态系统服务消费需求变化影响因素及效用研究”（编号：2021LY069）； 国家社会科学基金青年项目“农村环境管理中的政府责任与公众参与机制”（编号：15CGL039）； 北京市科协2021-2023年度青年人才托举工程项目“生态产品价值实现的路径和创新机制研究”（编号：20210102）；
论文部分内容阅读
文章通过对生态系统服务研究相关文献的整理与回顾,在生态系统服务研究历程梳理与取向判断的基础上,获取并整理国内外相关领域文献数据,利用CiteSpace软件,从整体趋势、来源期刊、资助基金、机构作者以及热点前沿等多个角度,进行文献数据计量与可视化分析,探讨生态系统服务研究未来发展方向,并提出可能的研究思路,力求推动生态系统服务研究进一步发展。研究发现:（1）国内外生态系统服务研究发展历程相似,经历功能认识与核算、价值量计量两个阶段,并逐渐向消费价值实现量核算演进。（2）人类社会利用的生态系统服务价值部分是未来生态系统服务研究的重点与难点。研究对象转变使得研究方法发生相应的变化,以生态科学为核心的静态系统观研究范式难以满足实践发展现实要求,迫切需要探索以生态与社会科学交叉学科为基础的动态系统观研究方法论。（3）生态系统服务研究方法正在由传统生产法向消费法转变。居民在城市公园绿地日常游园行为与以享受生态景观为目的的假日外出旅游行为是研究生态系统服务消费价值实现相关问题的重要切入点,同时生态系统服务消费价值实现研究需要实现"三个融合",即首先实现生态系统与社会经济系统统计体系以及研究方法融合,进而实现两个系统发展机制融合。
其他文献
悲剧艺术作品往往无关政治、伦理和社会实用功利,悲剧主人公也无关好坏善恶;打动人心、震撼我们的,是悲剧作品中表现出来的强烈的悲剧性意识、主体超常的抗争精神以及强大的生命意志。人性的复杂和脆弱使各种悲剧不断重演,无论是西方文化中的"七罪宗",还是东方文化中的"贪、嗔、痴",都是这些人性弱点的归纳和总结。电影《霸王别姬》《英国病人》《服从》和《狩猎》,将人性中的爱恶欲淋漓尽致地展现出来,将人性的弱点解剖
解构深度学习的"前世今生"拥抱哥白尼式的课堂变革"深度学习"是21世纪型学校变革的风向标,也是我国教育部"新课程改革"以来一直倡导的教学指导方针。"深度学习"指向学生高阶智能的发展和健全人格的养成。因此,倘若离开了当代学习科学的指引,漠视"课堂转型"的挑战,所谓"深度学习"不过是一句空话而已。本书旨在梳理国际教育界掀起的"深度学习"的思潮及其成果:包括理论基础、实施模型、实践案例,借此为我国
革命文化题材课文育人价值的发挥,要拉近学生与学习材料之间的时代距离和情感距离,实现学生对文本的深度感知与认同。为此,需引入"境脉"理论。革命文化题材课文教学中运用的"境脉",主要有知识"境脉"、情境"境脉"、联动"境脉",进而提炼基本的教学流程,使革命文化题材课文的教学更好地实现育人价值。
近年来,受世界经济前景不确定性、全球贸易体系重构和区域经济一体化加速发展影响,《区域全面经济伙伴关系协定》（RCEP）已于2021年11月正式签订,RCEP与《全面与进步的跨太平洋伙伴关系协定》（CPTPP）部分国家重合,涵盖范围、生效时间、国际地位、开放程度、合作难度和融合发展等不同,中国跨国公司将面临一些新的问题和挑战。在应对RCEP策略选择上,中国应未雨绸缪、积极争取主动,包括争取RC
高中生物学单元教学中的学生学习活动设计对于发展学生生物学科核心素养具有重要作用。为提升活动设计的品质,提出了单元学习活动的境脉设计,并指出境脉设计中要考虑创设单元整体情境,规划情境中学习脉络、学习场域、学习者情感等一系列要素。以"细胞的分子组成"单元教学实践为例,提出单元境脉中单元情境符合整体教学需要、学习脉络遵循学生认知逻辑、学习场域满足学科实践需求、情感体验体现育人价值等设计要点,促进学生学习
背景高血糖在糖尿病并发症发生、发展中起重要作用。尽管肌肽是晚期糖基化终末产物（AGEs）的潜在清除剂,但其在组织中的有效性受血清肌肽酶-1（CN-1）活性的限制。目前2型糖尿病患者皮肤AGEs与血清CN-1的相关性及其与糖尿病微血管并发症的关系尚未明确。目的探究2型糖尿病患者皮肤AGEs、血清CN-1与糖尿病微血管并发症的关系,以评估皮肤AGEs和血清CN-1预测糖尿病并发症的临床价值。方法选取2
目的观察硝苯地平联合拉贝洛尔对妊娠高血压综合征（简称妊高征）患者血管功能、凝血功能及妊娠结局的影响。方法随机选择2019年1月至2020年12月来我院诊治的150例妊高征患者为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,各75例。对照组采用硝苯地平治疗,观察组采用硝苯地平联合拉贝洛尔治疗。比较两组的血压控制效果、血管功能指标、凝血功能指标及母婴不良妊娠结局。结果治疗后,两组SBP、DBP均降低
高中阶段的化学教学过程中,教师要始终遵循新课标要求进行教学,积极推进素质教育,提高学生综合素质,同时强调立德树人根本任务的落实,从而全面培养学生的化学核心素养。因此,化学教师要积极运用"境脉"式教学模式,为学生构建连续性的教学情境,使之构成系统化脉络,以吸引学生的注意力,也帮助学生深化化学知识的学习。文章以"铁及其化合物"教学为例,融汇贯通"境脉"式教学模式,有效促进学生核心素养的提升。
境脉（context）是由美国的研究专家威尔逊（G.Wilson）提出,词意是指上下文、语境、文脉,或指人或事存在于其中的各种有关的情况,如来龙去脉、背景、环境等。"境脉"一词是一个动态的概念,在不同的应用领域中,所表征的内容也不一样。衍生到教学中,威尔逊认为教学课堂是由许多模块构成的,而联系这些模块的是课堂情境脉络的发展情况,教师对情境脉络发展的关注是实现高效课堂的关键因素。简言之,"境"
随着企业平均规模越来越大,企业面临的发展问题也越来越多,而税务风险问题是企业规模扩大时遇到的主要问题之一。税务风险问题在企业发展和经营当中处于核心地位。一般而言,税务风险会有做假账、账面差错等问题,但除此以外还有更宏大意义上的,企业内部税务管理方面的缺陷和控制机制建设问题,企业的纳税态度问题等导致的企业税务风险管理工作效果不理想等,