【摘 要】
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摘要：2020年年初，由于特殊原因，国内大中小学校春季开学的时间都发生了延期。为了更好地实现教育部提出的“停课不停学、停课不停教”的教学理念，针对信息技术这门实操性比较强的课程采取了“蓝墨云班课 腾讯课堂”相结合的混合式网上教学模式，打破了教与学的时空限制，使特殊时期的教学质量与教学进度得到了很好的保证，这种全新的教学模式也得到了学生的认可与肯定。 关键词：网络课程;蓝墨云班课;腾讯课堂;信息技
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摘要：2020年年初，由于特殊原因，国内大中小学校春季开学的时间都发生了延期。为了更好地实现教育部提出的“停课不停学、停课不停教”的教学理念，针对信息技术这门实操性比较强的课程采取了“蓝墨云班课 腾讯课堂”相结合的混合式网上教学模式，打破了教与学的时空限制，使特殊时期的教学质量与教学进度得到了很好的保证，这种全新的教学模式也得到了学生的认可与肯定。
关键词：网络课程;蓝墨云班课;腾讯课堂;信息技术
中图分类号：G642
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