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校企协同育人机制既是新常态下时代发展和应用型本科院校自身发展的需要,也是实现服务区域经济的重要途径.可以有效解决人才培养与社会需求脱节的现象,提升学生的综合素质和竞争力.文章以会计学专业为例,探讨校企协同育人机制下,如何构建以应用能力培养为核心的模块化课程体系的基本框架和课程设计.
校企协同育人机制下的会计学专业课程本系构建研究
【摘 要】
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校企协同育人机制既是新常态下时代发展和应用型本科院校自身发展的需要,也是实现服务区域经济的重要途径.可以有效解决人才培养与社会需求脱节的现象,提升学生的综合素质和
【机 构】
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潍坊学院,山东潍坊,261061
【出 处】
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潍坊学院学报
【发表日期】
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2017年3期
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