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来源 :新课程学习(下) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
高中学生的物理学习,会存在入门段、波动段及稳定段三个阶段的发展过程,在这三个阶段中,学生的心理素质、学习成绩以及个人能力均会发生阶段性突变。其变化的过程和程度因人
【作 者】
:
王伟
【机 构】
:
江苏省宿迁中学,
【出 处】
:
新课程学习(下)
【发表日期】
:
2013年12期
【关键词】
:
物理教学
高中学生
阶段性突变
学习成绩
心理素质
物理学习
个人能力
高中物理
波动图象
变化图象
规律
程度
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