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陶艺课程是学校美术教育体系中的一门特色课程,其在陶冶学生情操,强化学生素质能力发展方面具有重要的作用与意义.如何从创新思维视野出发,实现陶艺课程教学的改革,并把创新作为一种新教育思想融入到课程教学体系中,已成为了陶艺课程教学可持续发展的重点.基于此,文章就创新思维的陶艺课程教学这一课题展开分析.