【摘 要】
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三明市三元区是一片充满生机的红土地,具有光荣的革命传统。土地革命战争时期,毛泽东、朱德、彭德怀等老一辈无产阶级革命家在三元这片土地上留下了光辉的足迹,领导人民开展
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三明市三元区是一片充满生机的红土地,具有光荣的革命传统。土地革命战争时期,毛泽东、朱德、彭德怀等老一辈无产阶级革命家在三元这片土地上留下了光辉的足迹,领导人民开展轰轰烈烈的革命斗争,当地群众奋勇支前、参军参战,为革命事业作出了重大的贡献。近年来,在党中央、国务
Sanming Sanyuan District is a vibrant red land, with a glorious revolutionary tradition. During the Agrarian Revolutionary War, the proletarian revolutionaries of the older generation such as Mao Zedong, Zhu De and Peng Dehuai left a glorious footprints on the terrain of the Sanyuan and led the people in the vigorous revolutionary struggle. The local people courageously supported the war and joined forces in the revolution for the revolution Career made a significant contribution. In recent years, the party Central Committee and state affairs
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摘 要：笔者认为：教师要深入学习，树立尊重信任的对话观，采用恰当的策略唤醒学生的对话欲望，允许学生与文本充分对话，设置适当的对话话题，培养学生良好的自我对话习惯，才能使对话教学落到实处，提高阅读效果。 关键词：灌输式教学 尊重信任 对话欲望 自我对话 中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)10-045-01 一、问题提出：弃霸权，扬对话 我国
中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)10-040-01 初中一年级学生在刚接触英语时，出于对这一科的好奇和兴趣，很愿意学这一科。由于在学习上遇到一些具体困难得不到及时解决，以致问题成堆、积重难返，天长日久，便由喜欢到畏惧到厌恶以至最后放弃这一科的学习。 一、掉队原因探析 心理障碍是掉队的重要原因。造成学生掉队的原因可归纳为如下几个方
摘 要：本研究立足于当今薄弱学校的现状，以武威第十八中学英语教学现状分析为切入点，从问题出发，进行透析，尤其是立足于学生学习习惯、学习心理、学习态度、学习品质等，认真研究英语学习困难的类型及产生的根源，从而探索薄弱学校提高英语成绩的途径及方法。 关键词：薄弱学校 英语学习困难成因 中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)10-047-02 一
目的乙型肝炎是由乙型肝炎病毒(Hepatitis B Virus,HBV)感染引起的可能危及生命的肝脏感染性疾病,是一个严重的全球卫生问题。我国自1992年乙肝疫苗纳入免疫规划后,在降低<15岁儿童乙型肝炎表面抗原(Hepatitis B surface antigen,HBsAg)携带率方面取得了巨大的成就,但是成人HBsAg携带率仍然居高不下,成人已经成为乙型肝炎病毒(HBV)新发感染的主要人
中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)10-046-01 综观近几年全国高考文科综合试卷政治试题部分来看，图表类材料分析题是考试中比较稳定的题型。此类高考题命题主旨在于考查学生通过阅读图表获取有效信息的能力和归纳概括的能力以及理论联系实际的能力。对学生的解题能力要求很高。许多学生在遇到此类问题的时候，容易产生畏惧心理。那么，图表类材料分析题到底应该
在邻近煤层中经常会出现由于临近层卸压瓦斯涌出造成的上隅角超限严重现象,继而导致采空区瓦斯抽离不能保证其及时性的情况.为解决此问题,在总结卸压瓦斯规律后提出可以采用
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中图分类号：G635.1 文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)10-051-01 “一切为了每一位学生的发展”这既是新课程的核心理念，也是新课程改革的最高指导思想。要奉行这一理念，最重要的是要实践教师的专业服务理念。 首先，要正确认识教师和学生的关系。受教育是国际公认的人权。无论是公立学校还是私立学校的教育目的，都是为人们的受教育权服务的。教师与学生的关系是专业人员与服
化学是以实验为基础,研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学.因此,在化学学习中必须学会对实验进行正确的观察,并在观察的基础上提出实验改进的方法,从而更好地
中图分类号：G434文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)10-053-01 《普通高中信息技术课程标准》明确提出高中信息技术课程以培养和提升学生的信息素养为根本目标，使学生不仅掌握基本的信息技术技能，形成个性化发展，还要使学生掌握应用信息技术解决问题的方法。要在课堂教学中实施这一教学目标，用因材施教来处理应该是最合适的。 一、对“因材施教”的理解 “因材施教”出自《论