【摘 要】
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英语作为一门至关重要的外语,在教育教学中一直十分受到重视。对于如何有效地教授英语,使学生更好地掌握这门语言,中外均有大量研究。蒙授学生作为英语学习者中特殊的一部分
【基金项目】
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内蒙古科技大学教改项目“将任务型教学法应用于预科英语教学的研究”(JY2018044)
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英语作为一门至关重要的外语,在教育教学中一直十分受到重视。对于如何有效地教授英语,使学生更好地掌握这门语言,中外均有大量研究。蒙授学生作为英语学习者中特殊的一部分群体,自身具有一定的学习特点。而针对蒙授学生英语教学手段的探究目前十分缺乏,因此,文章以内蒙古科技大学预科班学生为研究对象,重点探究蒙授学生的英语学习特点,并试图给出一个行之有效的英语教学手段。
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