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新课程理念倡导学生作文个性化，如何使其文章张扬自我的个性，将从实际教学实践出发，从培养个性化的思维方式，个性化的拟题，个性化的语言三个维度提高中学生的写作能力。
初中语文作文有效教学方法研究
【摘 要】
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新课程理念倡导学生作文个性化，如何使其文章张扬自我的个性，将从实际教学实践出发，从培养个性化的思维方式，个性化的拟题，个性化的语言三个维度提高中学生的写作能力。
【机 构】
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河北省昌黎县靖安镇初级中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年1期
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