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随着小学教育的不断完善，对学生培养语文核心素养已经成为小学教育的核心目标。对小学语文而言，阅读教学作为培养小学生核心素养的重要途径，越来越受到一线老师的关注，尤其是群文阅读在阅读教学中效果显著，得到了小学语文老师的一致好评。本文从核心素养背景下在小学语文教学中开展群文阅读的具体教学策略角度进行论述。