【摘 要】
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传统英语国家社会与文化课程教学模式存在诸多弊端,本文试图探讨将支架式教学理论运用于此课程教学,发挥学生学习的自主性,帮助其实现对知识的有效构建与吸收。
Traditional
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传统英语国家社会与文化课程教学模式存在诸多弊端,本文试图探讨将支架式教学理论运用于此课程教学,发挥学生学习的自主性,帮助其实现对知识的有效构建与吸收。
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