构建地震应急的知识发现模型是地震应急知识领域的核心科学问题之一,如何在种类繁多、内容繁杂的数据中,研究减少先验知识依赖和支持的地震应急知识发现至关重要。提出了一种文本大数据中地震应急的知识发现模型。首先,收集与地震应急相关的学术文献数据集和社交媒体数据集;然后,利用CiteSpace分析工具及形式概念分析方法提取高频关键词及其关联关系,以词频联系作为它们之间关系的强度,并构建地震应急知识的复杂网络
2015年3月(春季)和10月(秋季)用110 kW、囊网网目30 mm桁杆单拖作业船于九龙江口海域10个调查站位,每个站位拖捕1网次,每次拖曳20 min,研究该海域渔业生物群落的种类组成、优
感悟陶行知的教育思想,我在教育日集中写下:那是诗化的课堂,那是美化的课堂,那是生活化的课堂。那是灵性的课堂,那是生动的课堂,那是充满激情的课堂。感叹着课堂可以变得如此
公司控制权问题是公司发展中的决定性因素，也是现代企业治理结构中的一个关键问题。有效率的公司控制权市场不仅能够形成对不良管理者进行替代的持续性外部威胁，而且能够促进一
建立社会主义市场经济体制,不仅是经济体制的改革同时也是上层建筑随着市场经济的发展而去适应市场经济变化的一个过程,当然作为高校重要组成部分的高校图书馆也要受到影响,
摘要：新课程改革的实施旨在改善传统的课堂教学面貌，转变教师的教学理念，优化教学方法，提高课堂教学效率，以保障全面素质教育的不断深化落实.本文立足于新课程改革的时代背景，从初中物理课堂教学的现状出发，结合实际的教学经验，探讨如何通过创新教学方法、激发学习兴趣等途径提高初中物理课堂教学效率，从而提高教学质量，以促进新课程改革的顺利实施和素质教育目标的实现. 关键词：初中物理；课堂教学；教学方法；兴趣