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在现代社会,具备高创新能力和高开拓能力的人才是最为急需的人才.但是,目前传统教育手段无法让学生满足新社会的需求,因而需要教育工作者变化教育方式,用新的模式育人培养人才.
新课程背景下初中数学教学弊端探讨
【摘 要】
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在现代社会,具备高创新能力和高开拓能力的人才是最为急需的人才.但是,目前传统教育手段无法让学生满足新社会的需求,因而需要教育工作者变化教育方式,用新的模式育人培养人
【机 构】
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安徽省阜阳市颍上县第五中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年16期
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