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信息技术是一门以培养学生信息素养和技能为主的学科,在学生综合发展中发挥着不可小觑的作用。目前,信息技术学科在教学理念和教学方式层面都有较大的改进空间,而且教师在实际教学过程中仍存在较多问题,无法较好地激发学生的学习兴趣,影响了学生实践操作水平和教学质量的提高。项目式教学是一种以项目为引领,凸显学生主体作用,重点强调在操作中学习的教学方式,符合信息技术学科特征。因而,在高中信息技术课程中应用项目学习能有效提高学生的学科素养,能为学生的全面发展奠定坚实的基础。