【摘 要】
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目的:利用航空体育器械——旋梯,脚部位旋转至垂直于地面瞬间承载1Gz、2Gz、3Gz、4Gz、5Gz、6Gz负荷锻炼,观察训练后即刻、3 min、10 min心率及呼吸率的变化.方法:4名2016级
【机 构】
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"中国民航飞行学院 四川广汉618307;
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目的:利用航空体育器械——旋梯,脚部位旋转至垂直于地面瞬间承载1Gz、2Gz、3Gz、4Gz、5Gz、6Gz负荷锻炼,观察训练后即刻、3 min、10 min心率及呼吸率的变化.方法:4名2016级飞行技术专业学生,第一次测试1Gz、6Gz负荷,各锻炼30 s后即刻、3 min、10 min心率及呼吸频率情况;间隔一天,第二次测试2Gz、5Gz负荷,各锻炼30 s后即刻、3 min、10 min心率及呼吸频率情况;间隔一天,第三次测试3Gz、4Gz负荷,各锻炼30 s后即刻、3 min、10 min心率及呼吸频率情况.采用腕带式电子血压计测量心率,采用两人观察计数方法记录呼吸频率.结果被试者1Gz、2Gz锻炼强度训练下,30 s训练后即刻心率及呼吸频率上升但未见显著性;在3Gz强度锻炼下,训练后即刻心率及呼吸频率呈现显著上升(P＜0.05),休息3 min后心率、呼吸频率恢复到安静心率水平;被试者4Gz、5Gz、6Gz负荷锻炼训练下,30s训练后即刻心率及呼吸频率呈现显著上升(P＜0.01),训练负荷越大上升幅度越大,休息3 min后心率与安静水平比较,显著上升(P＜0.05),休息3 min后呼吸频率与安静水平比较,显著增加(P＜ 0.05、P＜ 0.01),休息10 min后心率及呼吸频率恢复到安静水平.
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