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英语绘本图文并茂、情节生动,深得教师和学生的喜爱。绘本作为教材的一种补充,具有非常重要的作用。本文将从绘本的选取和解读方面,结合一些教学实例来探讨绘本教学的策略。
巧用趣味绘本 助力英语教学
【摘 要】
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摘 要：英语绘本图文并茂、情节生动，深得教师和学生的喜爱。绘本作为教材的一种补充，具有非常重要的作用。本文将从绘本的选取和解读方面，结合一些教学实例来探讨绘本教学的策略。 关键词：小学英语;绘本教学;教学策略 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2021）30-0061-02 引 言 苏州地区从一年级开始就开设了英语课程，
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区尹山湖实验小学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2021年30期
其他文献
摘 要：新课程改革对初中数学教学提出了更高的要求，以往模式化的训练不再适应当前的初中数学教学。数学思想方法渗透、数学 思维锻炼成为提高数学教学质量的有效方式。当前阶段，在初中数学教学中渗透数学思想依然存在问题，需要教师不断改进教学策略。本文对此进行了分析，以期为相关教师提供参考。 关键词：初中数学;数学思想;渗透策略 中图分类号：G427 文献标识码：A
摘 要：教育的主要目的是育人，是教会学生学习知识。小学生心智发展不够成熟，正处于思维力和学习力形成的初级阶段，学生如果学会如何运用科学有效的方法学习知识，就能够提升学习效果。基于此，本文研究了小学数学课堂教学中“以学定教”的策略，力求发挥“以学定教”的实际作用。 关键词：小学数学;“以学定教”;教学策略 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：209
摘 要：在小学数学教学中，数学教师要引导学生发现、思考、解决、反思问题，从而培养学生解决问题的能力，提高学生的数学学习能力。本文结合教学案例，分析了小学数学教学中培养学生解决问题能力的具体策略，以期对广大小学数学教师有所启发，促进小学数学教学改革的发展。 关键词：小学数学;解决问题能力;教学策略 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2095-6
2017年5月至2018年9月,采用样线法对观山湖区的森林、湖泊、农田、建筑区和农林5类生境中的鸟类进行调查,共记录到鸟类16目42科193种.鸟类种类最多的科为鸫科(23种).鸟类数量最多的科为鹎科(16.99%).中国濒危物种红皮书:易危2种.中国重点保护野生动物名录:一级保护物种1种、二级保护物种18种.分别按照食性、居留型、生态型和生活型对鸟类群落进行了分类及数量统计.不同生境之间比较显示:1)鸟类种类实际观察值和估计值从高到低均为:森林、湖泊、农田、建筑区和农林;2)每条样线鸟类数量平均值从高到
摘 要：物理是一门以实验为基础的学科，学生学习物理不仅可以获得认识物质世界的知识，还可以学到科学思想、科学方法和科学精神，学会动脑思考和动手实验，进而解决实际问题。但在实际教学过程中，有些物理教师抱着多练题、多背笔记、少浪费时间做实验的思想进行教学，一方面使学生的学习兴趣降低;另一方面，造成以学生的“学”为主导的教学过程发生了失衡，极大地影响了学生动手能力的培养和抽象思维的建设，对学生未来的发展产
摘 要：提高幼儿生命认知水平，对提高幼儿世界观健全程度至关重要。在培养幼儿生命认知能力方面，绘本教学法具备突出的优势。本文对当前幼儿生命认知发展存在的问题进行了总结，并从绘本创作的角度出发，提出了促进幼儿生命认知发展的改进策略。 关键词：幼儿教育;生命认知;绘本创作 中图分类号：G424 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2021）30-0012