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在小学语文写作教学环节,对学生"核心素养"的培养普遍不够重视,因此,通过写作教学案例研究,培养小学生良好阅读习惯,加强语言运用能力,促进学生言语实践水平,改进小学语文写作教学策略,提升教师写作教学执教能力,提高学生的语文核心素养。
基于核心素养背景下的小学语文写作教学案例研究
【摘 要】
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在小学语文写作教学环节,对学生"核心素养"的培养普遍不够重视,因此,通过写作教学案例研究,培养小学生良好阅读习惯,加强语言运用能力,促进学生言语实践水平,改进小学语文写
【机 构】
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甘肃省定西市安定区西关小学;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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甘肃省教育科学规划资助课题《基于核心素养背景下的小学语文写作教学案例研究》(课题立项号GS〔2018〕GHBY009)的阶段成果
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