用mepollzumab治疗中度持续性哮喘患者的安全性及疗效评估

来源 :中华临床免疫和变态反应杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:godsayyou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
白细胞介素5参与介导嗜酸性粒细胞的趋化活化和存活,在哮喘患者,嗜酸性粒细胞的积聚与气道高反应性和炎性介质的产生相关。在这个多中心-随机-安慰剂对照的临床研究中,研究者试图明确使用mepolizumab (Mep)这种人化的单克隆白细胞介素5抗体能否改善哮喘患者症状评分,痰嗜酸性粒细胞和生活质量。研究对象年龄为18~55岁,肺功能FEV1大于50%但小于80%预测值,用吸入性类固醇及β受体激动剂治疗哮喘。参加者来自法国,德国,荷兰,英国和美国的55个中心,362例患者随机分为三组:MEP250毫克, Interleukin 5 is involved in mediating the chemotactic activation and survival of eosinophils, and in asthmatics, the accumulation of eosinophils is associated with airway hyperresponsiveness and the production of inflammatory mediators. In this multicenter-randomized-placebo-controlled clinical study, the investigators sought to determine whether the use of mepolizumab (Mep), a humanized monoclonal IL-5, could improve symptom scores in asthma patients, sputum eosinophil and Quality of Life. The subjects were aged 18-55 years. Predictors of pulmonary function FEV1 were greater than 50% but less than 80%. Asthma was treated with inhaled steroids and beta-agonists. Participants were from 55 centers in France, Germany, the Netherlands, the United Kingdom and the United States. 362 patients were randomized into three groups: MEP 250 mg,
其他文献
在日常生产、工作、学习和生活中,数学计算,人们应用非常广泛。如:农业生产中,需要买多少种子、化肥、农药;需要育多少秧苗等等,都离不开数学计算。学生的学习,从学前教育开
正弦调制超声·中频电同步结合药物治疗法在运动损伤康复中的应用初探李伟城,袁勇,刘晨光,马亮,康凯,孙学舫(山东省体育运动技术学院)前言各种运动损伤的治疗与康复是运动员完成大运
“五一”放假,妈妈不在家,爸爸去加班了,我拿着书,忽然想起池子里的碗没洗。这可是我第一次洗碗,没经验,得小心!更重要的是向爸妈证明我长大了,有些事我能做好。开始洗碗了,
习作内容:世上最爱你的人就是你的父母。可是,在生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们和他们交流、沟通吧!不论写什么,都要敞开心扉,写出你最想对爸爸妈
对相关试验研究成果和工程调研数据进行统计分析,讨论了氯离子扩散的影响因素以及海工混凝土结构耐久性寿命的概率特性。结果表明,混凝土保护层厚度、临界氯离子浓度、初始氯
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
搞好社会主义精神文明建设必须处理好8个关系(一)物质文明与精神文明的关系。物质文明和精神文明都搞好,才是有中国特色的社会主义。在社会主义现代化建设过程中,必须把物质
观察力是有目的、有计划、有选择地、研究对象的一种智能。在小学数学课堂,教师要想方设法引导学生积极观察、善于观察、学会观察,从而提高自身的观察能力,以促进数学的学习
思想教育要坚持实践观点曲国良建立健全干部实绩考核制度孙智宏际问题。在从群众中来到群众去的过程中,不断把感性认识上升到理性认识的高度,实现由必然王国向自由王国的飞跃。
《弟子规》精练的语言给了我们无穷的启示。今天,我们来谈一谈“泛爱众,而亲仁;有余力,则学文”。这句话是说:我们对于所有的人,都要一视同仁地爱护,对于有仁德的人,应该更加