实验考核是实验教学的重要组成部分,是保证实验教学质量的重要手段。文中对现行基础电子实验教学现状和考核办法进行分析,提出实验教学考核模式改革的思路和原则,建立基础电
“有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。”正是有着滨海新区这个梦想,天津在变速,一座现代化的滨海新城正在加速崛起。 出京城往天津,是30分钟的京津城际高铁。令人感触的,不仅是350公里的地理时速,同样还有天津解放思想、干事创业、科学发展的经济时速。 天津之变 天津之行,印象最深的还是天津的发展速度,尽管它目前的经济总量在环渤海经济圈、在京津冀板块,都还难言顶天立地,但支撑其未来发展
目的探讨在护理人员不变的情况下对危重病人实施基础护理量化指标的效果。方法对253例住院危重病人,按照不同时间段分为对照组（125例）与观察组（128例）进行比较,对照组未采用基础
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文中深入分析了测绘程序开发类课程群教学中存在的问题,结合作者的教学经验和我校的具体做法,将CDIO工程教育理念引入测绘程序开发类课程群的设计和实施环节,设计了测绘程序开发类课程群的主要教学模块及内容,包括程序设计语言、数据库原理及应用、数据结构、Com GIS组件开发、GIS设计与实现和CASIO计算器编程等模块,提出了具有实践性的课程改革思路和建议,为相关院校测绘程序开发类课程的改革及创新型人才