风格——一个被忽略的诗歌鉴赏教学的盲点

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自从诗歌鉴赏由客观题改为主观题以来。意象、诗眼、炼字、意境、含蓄、诗论、想象等作为独特的命题角度纷纷登陆高考试卷。成为一道亮丽的风景。随着各省自主命题权限的进一步扩大。2005年高考诗歌鉴赏的命题角度将更趋多元。从风格角度来解读诗人和诗歌是考生备考时理应注意的重要一环。而不应成为盲点。
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