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传统的教学模式往往采用教师讲、学生听、课后练的方式，严重地影响了学生学习的积极性和自主性。在新课改背景下，不仅要提高学生的学习兴趣，突出学生学习的主体性，还要注重对学生创新意识和探究能力的培养，促进学生的全面发展。而传统课堂教学方法难以承担如此多的重任，所以，在教学中应用翻转课堂，为实现这些人才培养目标提供了方便。当前，在新课程背景下，信息技术的发展为翻转课堂的应用和普及提供了良好的硬件支撑。