论文部分内容阅读
近年来在中国媒体报道中,儿童性侵害(CSA)案件呈频发高发趋势,引起社会各界关注,与此同时儿童性教育也受到重视。科学的性教育教材在性教育中有很大的作用,本研究通过知识问卷测试的方式调查经性教育绘本干预前后儿童对相关知识的了解情况,并对10名被调查儿童的家长进行半结构式访谈,以此来了解儿童性教育绘本在自然状态下所起到的性教育效果。