论文部分内容阅读
对教师而言,入课导语可称之为一堂课的“课眼”,有着较强的艺术性.高效的导语可以叩开学生的心灵,能使学生或悄然动容,或神思飞扬,或跃跃欲试,或期待盼望,从而很快进入“与师共振”的境界.本文中,笔者根据在教学中所积累的经验,就入课导语的艺术性谈几点心得.
小学语文课堂教学新课导入策略探索
【摘 要】
：
对教师而言,入课导语可称之为一堂课的“课眼”,有着较强的艺术性.高效的导语可以叩开学生的心灵,能使学生或悄然动容,或神思飞扬,或跃跃欲试,或期待盼望,从而很快进入“与师
【机 构】
：
河北省张家口市万全区郭磊庄小学,河北 张家口,076271
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2019年26期
其他文献
一、对政治关心较少,对物质利益关注较多rn随着改革开放和市场经济体制的建立,一切按经济原则办事,以利益为导向,这就容易导致人们产生功利主义、拜金主义思想和短期的功利行
本文以所城里社区图书馆的服务为核心,从图书馆设施建设、服务内容等方面对图书馆进行实地调查,重点分析其特色活动,针对调查过程中发现的问题提出可持续发展的建议,希望能够
本文从大课间活动的内容、组织形式、评价机制以及管理制度等几方面,详细阐述了大课间活动的开展情况,针对在实践探索中存在的问题提出有效的改进措施和建议.
农村小学生由于缺乏接受正规的学前教育,在自主提问方面明显 偏弱,这就要求教师通过提问来激发学生的求知欲,帮助学生掌握提问技巧, 培养学生的思考习惯和思考能力,从而促进
结合实际,重点探讨了园林景观的设计策略。
Combined with the actual situation, the paper mainly discusses the design strategy of landscape architecture.