【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进,高中历史课堂逐渐抛弃传统的教学模式,开始强调“度”与“效”.其中的“度”指的是高中历史课堂中的教学方法与新时代教育理念的契合度,而“效”则
【机 构】
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云南省保山市第八中学 云南 保山 678000
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随着新课程改革的不断推进,高中历史课堂逐渐抛弃传统的教学模式,开始强调“度”与“效”.其中的“度”指的是高中历史课堂中的教学方法与新时代教育理念的契合度,而“效”则指的是提升学生综合素质的教育目标的达成效果,“度”与“效”相结合,使得高中历史课堂成为师生建设精神文明的基地,共同提高思想道德修养与科学文化修养.
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