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在新闻教学中,经典的旧案例的使用必不可少,而新案例的引入则容易引发学生兴趣,检验教师业务水平。因此,教师要有意识地引入新案例,并为新案例的引入做好知识和心理上的准备,在使用新案例时则注意遵循不宜过多、宁旧勿错、新旧结合的原则,以实现教学目标。
新闻教学中新案例的引用
【摘 要】
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在新闻教学中,经典的旧案例的使用必不可少,而新案例的引入则容易引发学生兴趣,检验教师业务水平。因此,教师要有意识地引入新案例,并为新案例的引入做好知识和心理上的准备,
【机 构】
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河北传媒学院新闻传播学院网络与新媒体系
【出 处】
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采写编
【发表日期】
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2017年5期
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