【摘 要】
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传统价值体系的颠覆以及现代价值观念的多元化趋势模糊了“艺术美”的经典界定,艺术与非艺术的界限也被打破。作为纯艺术领域的新成员,现代首饰艺术如何在多元化的价值语境中
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传统价值体系的颠覆以及现代价值观念的多元化趋势模糊了“艺术美”的经典界定,艺术与非艺术的界限也被打破。作为纯艺术领域的新成员,现代首饰艺术如何在多元化的价值语境中找到自身的创作标准与艺术地位,成为当下首饰艺术创作亟待解决的问题之一。
The subversion of the traditional value system and the diversification of modern values blur the classic definition of “art beauty” and the boundary between art and non-art is also broken. As a new member in the field of pure art, how modern jewelry art finds its own creative standards and artistic status in the context of a wide range of values has become one of the most urgent problems to be solved in contemporary jewelry art.
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自主学习通常是指主动、自觉、独立的学习，它与被动、机械、接受式的学习相对。自主学习不仅有利于学生提高学习成绩，而且是个体终身学习和毕生发展的基础。培养学生的自主学习能力有利于学生更多地交流与合作，有利于满足学生求知、参与、成功等方面的需要，更有利于培养学生的创新思维和实践能力。因此，我在小学数学教学的过程中，注重培养学生的自主学习的能力，主要从以下几点入手： 一、激发学习的兴趣是培养学生自主学习