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扬州大学医学院已进行多年的留学生医学生物化学的课程建设,在教学过程中逐步摸索出一整套新的教学模式和教学体系,激发留学生的学习兴趣和主动性,提高理解和分析问题的能力。文章从课程体系、教学方式和考核细则等几方面进行探讨和总结,以期进一步提高教学质量及对教学改革起到积极的促进作用。
留学生医学生物化学课程建设的实践
【摘 要】
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扬州大学医学院已进行多年的留学生医学生物化学的课程建设,在教学过程中逐步摸索出一整套新的教学模式和教学体系,激发留学生的学习兴趣和主动性,提高理解和分析问题的能力
【机 构】
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扬州大学医学院生物化学教研室,扬州大学医学院生理教研室
【出 处】
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基础医学教育
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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扬州大学教学改革研究课题(YZUJX2018-40C)
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