【摘 要】
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德育教育是学校教育教学的主要目标之一,不过不同的学科在实施德育教育时,拥有的优势不同,实施的策略渗透的方法当然也就不同。在小学数学教学实践中,教师教授的是“理性”的
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德育教育是学校教育教学的主要目标之一,不过不同的学科在实施德育教育时,拥有的优势不同,实施的策略渗透的方法当然也就不同。在小学数学教学实践中,教师教授的是“理性”的思维化的知识。在人们看来,小学数学教学缺乏德育教育优勢,但事实上,小学数学虽然理性特点明显,但是,生活化特点也明显。在小学数学教学中,我们可以从客观的角度观察生活,我们的“德育教育”更能令学生信服。
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