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学术英语在环境工程本科学习过程中占据着十分重要的地位。本文根据环境工程学术英语教学的实际情况,更好地完成教学任务并实现教学目的,采用交互式语言教学法,使学生主动参与到课堂学习活动中,提高学生的学习兴趣和学术英语技能,对学术英语教学进行了一些有益的尝试。
交互式语言教学法在环境工程学术英语课程中的实践初探
【摘 要】
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学术英语在环境工程本科学习过程中占据着十分重要的地位。本文根据环境工程学术英语教学的实际情况,更好地完成教学任务并实现教学目的,采用交互式语言教学法,使学生主动参
【机 构】
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武汉大学资源与环境科学学院
【出 处】
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湖北第二师范学院学报
【发表日期】
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2016年2期
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