几何形体巧利用 美术创造欢乐多——综合实践课教学体会

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英国哲学家罗素说:“数学,如果正确地看它不但拥有真理,而且有至高的美。”数学中的几何形、比例、点、线、面的内在魅力、潜在的美,只有被挖掘,才会体现出它美的价值。综合实践课中,让学生通过数学游戏,去发现数学知识在生活中的广泛应用,将数学与美术互相渗透,能带给学生许多创造和快乐。一、借用数学游戏,引导学生参与新课程为把学生好奇、求知的童心引入知识的殿堂,《连线画立 The English philosopher Russell said: “Mathematics, if we look at it correctly, not only has truth, but supreme beauty.” The mathematical, geometric, proportional, point, line, and surface intrinsic charms, underlying beauty, Will show its beauty value. In the comprehensive practice class, students are expected to find out the extensive application of mathematical knowledge in life through mathematics games. By infiltrating mathematics and fine arts, they can bring many creative and happy students. First, to borrow mathematical games to guide students to participate in the new curriculum To bring students curious, innocent children’s knowledge into the hall of knowledge,
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