【摘 要】
：
"一带一路"不是中国的独奏,而是沿线国家的合唱,倾听他者的声音,理解他者的认知显得尤为重要。鉴于学界普遍认为,"一带一路"是中国对美国亚太再平衡战略的一种回应,是有效瓦
论文部分内容阅读
"一带一路"不是中国的独奏,而是沿线国家的合唱,倾听他者的声音,理解他者的认知显得尤为重要。鉴于学界普遍认为,"一带一路"是中国对美国亚太再平衡战略的一种回应,是有效瓦解美国对中国的新一轮战略围堵的重要举措,本文选取美国《纽约时报》和《华盛顿邮报》中"一带一路"相关报道作为研究文本,从语境创设、语言标识符运用、消息来源及倾向性三个维度探讨作为一种精英话语的美国媒介话语对于中国"一带一路"倡议的认知,分析得出在"一带一路"战略构想上中美存在较大的合作空间,需要双方共同推进,其中中国可以更加主动地推动,使美方真正了解"一带一路"。
其他文献
诵读在小学语文阅读教学中具有举足轻重的地位,是学生语文能力素养的提高的重要途径。本文就小学语文阅读教学中学生诵读文章的选择与目标的确定,诵读兴趣激发与诵读的方法等
<正>2014年的暑假,第二届《中国汉字听写大会》吸引了众多国人的眼光,也再次掀起国人学习国语的热情。我观看了7月13日复赛第一场的比赛,浙江队"少女学霸"计雨彤以一敌六,写
<正>2004年12月我们参加了由柏林工业大学举办的联邦德国和欧盟灾难应急救援管理的培训,了解了德国和欧盟灾难应急救援工作的情况以及先进的管理方法。考察了柏林112救护总站
本文论述了水底隧道穿越浅埋富水的河漫滩圆砾、卵石层时，采用地表注浆法对圆砾、卵石层进行注浆加固试验的设计与施工，并对圆砾、卵石层注浆加固后岩体进行取芯和压水试验
基于滇西南山区农户调查数据,考察山区农户生计转型状况,研究发现:近十年来,随着种植结构和劳动力配置结构的改变,山区农户生计行为从"生存型"生计转变成"发展型"生计。进一
本文从世界本原这一根本问题出发,寻找环境问题产生的根源,探寻真正的可持续发展之路。本文认为,信息是世界的本原,万事万物都是信息所展示出来的"象",并提出其数学表达式,以
"以情感人、以美育人——音乐课堂情境体验教学模式"是笔者结合《音乐课程标准》,在学校"博雅教育"背景下开展课堂教学实践研究所取得的初步成果。在课堂教学实践过程中,笔者
从人口老龄化和老龄化社会的概念谈起，论述了中国人口老龄化的趋势和特点：①来势猛，发展快，而且是在经济不发达的情况下到来的；②在时间上具有阶段性和累进的性质；③地区之间发展不
第五章 资本主义市场经济的模式和主体 1、什么是市场经济的自由竞争模式、垄断竞争模式和国家干预下的垄断竞争模式?它们各自的特征是什么? (1)按照资本主义发展的不同阶